Samen met Jantje Beton, de Vlaamse Dienst Speelpleinwerk en met een heleboel partners organiseerden we een internationale uitwisseling: PLAYces. Met en voor Vlaamse en Nederlandse jeugd- en ruimteprofessionals. We bezochten meer dan 20 unieke speel- en ontmoetingsplekken waar kinderen en jongeren werden betrokken bij de creatie ervan.  Deze kennis en ervaring goten we in een inspiratiegids. De gids wil er mee voor zorgen dat kinderen en jongeren zoveel mogelijk erkend en betrokken worden wanneer publieke ruimte wordt vormgegeven. 

Op woensdag 4 juni lanceren we deze inspiratiegids tijdens een webinar, waarin we twee van de betrokken partners aan het woord laten: 

• De stad Kortrijk bouwde vanuit de input van kinderen, jongeren en buurtbewoners het Groeningepark om tot een ontmoetingsplek voor jong en oud, en trekt dit experiment verder door in de vormgeving van andere publieke ruimte in Kortrijk.
• Nadien legt Kind en Samenleving uit hoe je jonge inwoners ook bij meer abstracte en bovenlokale plannen kan betrekken.  

We voorzien tot slot voldoende tijd om na hun presentaties in gesprek te gaan met experten en dieper in te gaan op het thema en de uitwerking. Bovendien krijg je nadien de inspiratiegids PLAYces in primeur én gratis opgestuurd.   

Programma

• 9u30 - 9u50: Pleidooi voor participatie  
  
  Publieke ruimte vormgeven en invullen is een evenwichtsproces waarbij je moet balanceren tussen diverse belangen. De stem van kinderen en jongeren én hun organisaties wordt daarbij vaak vergeten. En dat stemt tot nadenken. Waarom zou je als beleidsmaker hun perspectief meenemen in deze vaak complexe processen?  
  
  Peter Bosschaert van De Ambrassade en Tine Bergiers van Vlaamse Dienst Speelpleinwerk geven een pleidooi voor participatie als deel van een goed omgevingsbeleid. Ze lichten toe waar de meerwaarde ligt van de input van kinderen en jongeren en hoe die bijdraagt aan een beter en duurzamer ontwerp van publieke ruimte.
  
  
•  9u50 - 10u30: Praktijken aan het woord
  
  
• 9u50 - 10u10: kindvriendelijke aanpak Groeningepark en omgeving in Kortrijk 
  De Stad Kortrijk levert veel inspanningen om haar grondgebied aantrekkelijker te maken. Parking Groeningelaan vergroenen behoort tot een van de vele acties. Het project werd geselecteerd binnen het subsidietraject ‘Vlaanderen breekt uit’ van Departement Omgeving en het kreeg in 2024 nog de Prijs Publieke Ruimte. Tijdens het ontwerpproces betrok de stad de ruime buurt in verschillende stappen. Hannes Vanmeenen, programmaregisseur kinderen en jongeren bij de stad Kortrijk, legt samen met zijn collega’s uit hoe ze experimenteerden met tijdelijke functies en input kregen voor de invulling van verschillende zones. Daarbij waren de kinderen uit de aangrenzende basisschool actief betrokken. 
  
  
• 10u10 - 10u30: Hoe kinderen en jongeren betrekken bij abstractere ontwerpprocessen en hogere planningsniveaus?  
  Een RUP, masterplan of beleidsplan ruimte gaat vaak over een verre toekomst. Het zijn planinstrumenten met een hogere abstractiegraad en technische complexiteit. Toch hebben deze een grote impact op de leefwereld van onze kinderen. Wouter Vanderstede, projectcoördinator kindvriendelijke ruimte en mobiliteit bij Kind en Samenleving legt uit hoe je de abstracte ontwerpen naar kinderen en jongeren kan vertalen. Hoe betrek je deze doelgroep actief, zodat ze een stem hebben binnen zo’n belangrijk, maar abstract ruimtelijk project? 
• 10u30-10u35: korte pauze
  
  
• 10u35 - 11u: in gesprek met experten
  
  Met de prikkelende uitleg uit het eerste deel achter de kiezen laten we jullie in 'brake out rooms' in gesprek gaan over de concrete uitwerking van de publieke ruimte met kinderen en jongeren, met de expert van jouw voorkeur. In het inschrijvingsformulier kan je aanduiden welke brake out room je voorkeur geniet: 
• Brake out Room 1: Hannes Vanmeenen, programmaregisseur kinderen en jongeren bij de stad Kortrijk en Tim Hautekeete, gebiedswerker van Stad Kortrijk. 
• Brake out Room 2: Wouter Vanderstede, projectcoördinator kindvriendelijke ruimte en mobiliteit bij Kind en Samenleving. 

Doelgroep

• jeugd- en ruimteprofessionals (ruimtelijk planners, jeugd-en vrijetijdsambtenaren, projectmanagers, ruimteconsultants, buurtwerkers, (landschaps)architecten, ...)