Elk om beurt mogen de deelnemers twee kaarten kiezen. Zijn het dezelfde kaarten, krijgen ze een punt. Zijn het twee verschillende kaarten, dan moeten de deelnemers een spel in elkaar steken met die twee materiaalstukken.
Variant:
Je kan deze methodiek ook gebruiken voor het aanpassen van bestaande spelen: wanneer een deelnemer twee verschillende kaarten trekt, moet hij met die twee materiaalstukken een bestaand spel aanpassen.